第406章他想把甜甜骗走
附属幼儿园中班数学课。
交互式白板屏幕上出现了五种几何图形。
有圆形、梯形、三角形、长方形、正方形等。
秋朵儿穿着合体的呢子大衣，用华国纯正的普通话向小朋友们发问：
“小朋友们，你们认识白板上的这些图形宝宝吗
白板上都有哪些图形宝宝
图形宝宝们都有一个心愿，想学变形金刚一样变身。
今天，老师就和小朋友们一起来帮图形宝宝变身。好不好？”
除了冷圆圆、冷甜甜和夏虫虫，其他小朋友都异口同声回答：“好——”
“秋老师今天画了眉毛，你注意到没有，圆圆？”小甜甜小眼神仔细端详秋朵儿好半天，用小指头戳了戳小圆圆的小胳膊。
“早就注意到了，技术不行，两边眉毛不对称，眉型也有问题。
我妈妈描眉那才叫一个厉害。又快又好。她能在十秒钟内描出完美的眉型。”冷圆圆两只眼睛认真地捉摸着秋朵儿的眉毛。
“从不熟练到熟练是需要一个过程的。就像——”小甜甜话说到一半就嘎然而止了，她本来想说小圆圆扎朝天辫也是经过多次练习才有后来的熟练程度。
想了想，还是没有说出来。
“就像什么？”小甜甜欲言又止的情形没逃过小圆圆的眼睛。
“就像……我想不起要说什么了。”
夏虫虫不想探讨秋朵儿描眉的技术，而是想从更深层面解析秋朵儿的这一举动。
“圆圆，一个女孩子从不描眉毛到突然要描眉毛了，这说明了什么问题？”夏虫虫自己心里有答案，但他不主动说出来，他是想考查圆圆的分析力。
考查圆圆的分析力就是考查圆圆的脑力，只有确认了圆圆的脑力正常了，他的心里才会安心。
小圆圆关上学习机，嘴角扯出三分笑意，转身看向夏虫虫，“你考不了我，很可能秋老师心里有了喜欢的人。”
“是不是哟？”小甜甜大惊小怪，声音突然拔高了几分，直接惊动了讲台上讲课的秋朵儿。
夏虫虫一见冷甜甜的声音惊扰了秋朵儿，连忙快速打开学习机，点开一首诗，示意小甜甜，“如果老师问你在讨论什么，你就说在学一首复杂的诗。”
秋朵儿果然走下讲台，走到冷甜甜身边，敲敲三人的小课桌，板着面孔警告三宝：
“小甜甜小圆圆小虫虫三位小朋友你们听好了，我虽然允许你们在课堂上有不同的学习内容，但不表明你们可以不遵守课堂教学秩序。”
小虫虫怕小甜甜回答问题出差错，就主动承认错误，“秋老师，对不起，我们学习时没控制好音量，以后我们会注意的。”
秋朵儿不理小虫虫，只看向小甜甜，“小甜甜，刚才好像是你的声音，你在干什么？”
“我在认真学习唐诗，”小甜甜瞄了一眼学习机，“就是这
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